Bu çalışma, yapay zekânın eğitim alanında benimsenme sürecini Rogers’ın Yeniliklerin Yayılımı Teorisi çerçevesinde ele almaktadır. Yapay zekâ teknolojilerinin öğretim süreçlerini bireyselleştirme, değerlendirmeyi destekleme ve öğretmenin […]
Devamını oku